UNIFORME ESCOLAR

La implementación del uniforme en nuestro centro educativo tiene diversas justificaciones que benefician tanto a los alumnos/as como al ambiente escolar en su conjunto. 

A continuación se presentan algunas de las razones más importantes:

1. Fomenta la igualdad y reduce la discriminación: El uso de uniformes ayuda a minimizar las diferencias socioeconómicas entre los alumnos/as, ya que todos visten de manera similar. Esto disminuye la presión relacionada con la moda o con el poder adquisitivo de cada familia, promoviendo así una mayor cohesión social y reduciendo el riesgo de discriminación o exclusión por razones de vestimenta.

2. Promueve la disciplina y el sentido de pertenencia: El uniforme es un símbolo de identidad que contribuye a crear un sentido de pertenencia hacia la institución educativa. Los alumnos/as que llevan uniforme son más conscientes de su rol y su comportamiento en el contexto escolar, lo que favorece la disciplina y el respeto hacia el Centro y sus normas.

3. Facilita la seguridad y el control: En un entorno escolar, el uso del uniforme facilita la identificación de los alumnos/as tanto dentro como fuera del Centro. Esto ayuda al personal a identificar rápidamente a personas ajenas al Centro, aumentando la seguridad general. Además, en actividades externas, como excursiones o eventos deportivos, el uniforme permite identificar fácilmente a los alumnos/as de otro centro educativo.

4. Reduce la distracción y mejora el enfoque académico: La diversidad en la ropa puede convertirse en una distracción para los alumnos/as, quienes podrían centrar su atención en las apariencias en lugar de en el aprendizaje. El uniforme reduce estas distracciones al eliminar las diferencias de vestimenta, promoviendo un ambiente enfocado en el estudio.

5. Ahorro económico para las familias: Aunque al principio puede suponer una inversión, el uso de uniformes suele resultar más económico a largo plazo. Al no necesitar una gran variedad de ropa para la semana escolar, las familias pueden reducir sus gastos en ropa y simplificar el proceso de selección diaria de vestimenta.

6. Fomenta valores de orden y responsabilidad: El uso del uniforme implica que los alumnos/as deben cuidar y mantener en buen estado su vestimenta, lo cual fomenta hábitos de orden y responsabilidad. Además, el uso diario de uniforme refuerza la importancia de cumplir con ciertas normas y pautas establecidas, lo cual es un valor formativo en sí mismo.

Uniforme de vestir:

• Polo blanco con anagrama del centro. 
• Suéter de pico o chaqueta de punto verde con anagrama del centro.
• Forro polar con anagrama del centro. (Tallas de 4 a 12)
• Sudadera capucha con anagrama del centro. (Tallas de 14 a 22)
• Babero (para la etapa de Infantil y hasta tercero de primaria).
• Falda plisada a cuadros, que deberá llevarse con una longitud adecuada, respetando el decoro propio del entorno académico. 
• Bermuda cuadros (para la etapa de infantil).
• Bermuda gris con anagrama del centro (para las etapas de Educación Primaria y ESO).
• Pantalón gris largo con anagrama del Centro (para todas las etapas)
• Calcetín, media o leotardo verde.
• Calzado (zapato, zapatilla o botín) totalmente azul marino o negro sin zonas blancas como suelas, cordones, ... (quedan excluidas las botas altas).
• Sandalias negras o azules para los meses de septiembre y junio. 

 Uniforme deportivo:

• Chándal con el anagrama del Centro.
• Camiseta educación física con anagrama del Centro.
• Pantalón corto deportivo del Centro.
• Calcetín blanco de deporte.
• Calzado deportivo libre (recomendado colores no llamativos).

Prendas de abrigo:

Parkas, abrigos, trencas, plumíferos de color azul marino o negro, lisos completamente.

Están excluidas las prendas de abrigo relacionadas con un club deportivo, vaqueras, de cuero o mantas que realicen la función de abrigo. 

UNIFORME DE VESTIR:

- Polo blanc amb anagrama del centre.
- Suèter de pic o jaqueta de punt verd amb anagrama del centre.
- Folre polar amb anagrama del centre. (Talles de 4 a 12)
- Dessuadora caputxa amb anagrama del centre. (Talles de 14 a 22)
- Pitet (per a l'etapa d'Infantil i fins a tercer de primària).
- Falda plisada a quadres, que haurà d'emportar-se amb una longitud adequada, respectant el decor propi de l'entorn acadèmic.
- Bermuda quadres (per a l'etapa d'infantil).
- Bermuda gris amb anagrama del centre (per a les etapes d'Educació Primària i ESO).
- Pantalons grisos llargs amb anagrama del Centre (per a totes les etapes)
- Calcetí, mitjana o leotard verd.
- Calçat (sabata, sabatilla o botí) totalment blau marí o negre sense zones blanques com a soles, cordons, ... (queden excloses les botes altes).
- Sandàlies negres o blaves per als mesos de setembre i juny.

UNIFORME ESPORTIU:
- Xandall amb l'anagrama del Centre.
- Samarreta educació física amb anagrama del Centre.
- Pantalons curts esportius del Centre.
- Calcetí blanc d'esport.
- Calçat esportiu lliure (recomanat colors no cridaners).

CORPRENS D'ABRIC:
- Parkas, abrics, trencas, plumífers de color blau marí o negre, llisos completament.

Estan excloses les peces d'abric relacionades amb un club esportiu, vaqueres, de cuir o mantes que realitzen la funció d'abric.