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NOTICIAS Jugar para crear amistades

Jugar para crear amistades

Los alumnos de 1º y 3º de la ESO realizaron el día 20 de abril varias actividades en el patio del colegio con el propósito de compartir tiempo juntos. Esta actividad se encuentra recogida dentro del Proyecto Kaizen que se está llevando a cabo durante todo este curso escolar.

¿QUÉ ES EL PROYECTO KAIZEN?

La creencia máxima de la filosofía Kaizen se basa en que debemos mejorar constantemente nuestra vida para que se vuelva cada vez más satisfactoria. La palabra Kaizen proviene de dos términos japoneses: kai, que significa “mejora”, y zen, que significa “bueno” o “bienestar”. La combinación de estas palabras crea el concepto de mejora continua. El principio de mejora continua se basa en la idea de que si realizamos pequeñas mejoras de forma continua a lo largo del tiempo, estas pueden conducir a cambios importantes a largo plazo.

¿QUÉ QUEREMOS CONSEGUIR EN NUESTRO CENTRO?

Lo que queremos conseguir con este proyecto es ayudar a los alumnos y alumnas que empiezan su nueva etapa en la ESO, con la orientación de otros alumnos más mayores que ya han pasado por esa etapa, a que puedan superar cualquier dificultad que les pueda ocasionar este nuevo periodo escolar. Y como bien pretende el proyecto, se trata de realizar pequeñas mejoras de forma continua a largo plazo, por lo que a lo largo del curso realizamos actividades de diferente tipo, como deportivas, artísticas, de reflexión...

¿QUÉ ACTIVIDADES HEMOS REALIZADO?

Hasta ahora hemos realizado varias actividades como conocernos a nosotros mismos y a nuestros compañeros, dialogar sobre las diferentes maneras de prevenir el acoso escolar, y una jornada deportiva para aumentar el compañerismo entre nosotros. Este proyecto está dando resultados positivos, ya que está ayudando mucho al alumnado de 1º de ESO a la hora de afrontar algunas circunstancias que les puedan resultar difíciles.

Según E. Hernández, alumno de 1º A, "Las actividades han sido muy entretenidas y no solo nos han ayudado a comunicarnos más con nuestro compañero del proyecto, sino también con las personas con las que él/ella convive en el ámbito escolar".

Según Paula García Bellés de 3ºA, "Nos lo hemos pasado muy bien todos juntos; ha sido una mañana deportiva de total diversión y compañerismo".

 

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