Centro Concertado Plurilingüe
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EDUCACION PROYECTO EDUCATIVO

PROYECTO EDUCATIVO

Nuestros planes y proyectos educativos ayudan a mejorar los procesos de aprendizaje contribuyendo de este modo al éxito del alumno durante su vida escolar.

PLAN DE ACTUACIÓN PARA LA MEJORA

Este plan persigue direfentes finalidades:

  • Mejorar los resultados académicos.
  • Prevenir las desigualdades en educación.
  • Mejorar la convivencia.

Estos objetivos se consiguen a través de distintas actuaciones, como pueden ser:

  • Desarrollo de nuestro proyecto de investigación e innovación educativa “Si lo sueñas, make it true. ENDAVANT” con la colaboración de toda la comunidad educativa. 
  •  Realización de apoyos, desdobles y refuerzos en las diferentes etapas.
  • Aplicación del Portfolio Europeo en todas las etapas.
  • Formación continua para el profesorado en temas de mejora de la competencia lingüística de la lengua extranjera (inglés)
  • Proyectos de Educación emocional en todas las etapas.
  • Programas para la  Mejora del aprendizaje y del rendimiento (PMAR 3ºESO) y Programas de Refuerzo (PR 4ºESO)
  • Plan de Animación Lectora
  • Atención a alumnado con necesidades de audición y lenguaje (Logopedia de Conselleria)

Refuerzos educativos

Ofrecemos refuerzos de diferentes materias (castellano, valenciano, inglés, matemáticas, etc.) para todo el alumnado y muy recomendado para aquellos que así lo precisen, fuera del horario lectivo, sin ningún coste. Para aumentar la motivación de nuestros alumnos, vamos incrementando el uso de las TICs en estos refuerzos.

Plan de animación lectora


fomento de la lecturaDesarrollado desde el 2010 para todas las etapas educativas. Sus actuaciones inciden tanto en el alumnado y profesorado como en las familias y en nuestro entorno. La participación de toda la comunidad educativa en el Plan es clave para la mejora de la velocidad lectora, la comprensión y el gusto por la lectura. Las actividades que más éxito tienen entre muchas, son la celebración del “Día del libro y su mercadillo solidario” y los "Hermanamientos de Primaria con Infantil".

Plan de convivencia

Incluye medidas e iniciativas de prevención, concienciación y educación para que favorezcan la convivencia. Promueve la igualdad entre sexos, la integración de todo el alumnado y fomenta la solidaridad y resolución pacífica de los conflictos. 

Plan de Acción Tutorial (PAT)

El PAT es el marco de referencia en el que se especifican los criterios y procedimientos en el funcionamiento de las tutorías, detallando las líneas de actuación con el alumnado, con las familias y con el profesorado.

Atención a la diversidad e integración educativa (PADIE)

Los objetivos que se describen en este plan tienen en cuenta las peculiaridades de nuestros alumnos/as, no sólo atendiendo su nivel cognitivo, sino también su ritmo de aprendizaje, intereses y motivaciones. Son las respuestas educativas que ofrecemos más idóneas para que todo nuestro alumnado alcance las competencias básicas de aprendizaje. Disponemos de un gabinete psicopedagógico, con dos orientadoras, destinado a realizar estas actuaciones.

Plan de transición entre etapas

En este plan recogemos las medidas de coordinación y transición entre las etapas de Infantil a Primaria, y de Primaria a Secundaria. Al ser un centro que recoge las tres etapas educativas la coordinación es dinámica y constante y la transición se realiza con éxito. 

Programa de Mejora del Aprendizaje y Rendimiento 3ºESO (PMAR) y Programa de Refuerzo 4ºESO (PR)

 

Programa implantado para 3º de Secundaria y 4ºESO, con las características que marca la LOMCE. Dirigido a un perfil determinado, con el objetivo de obtener  el título de Graduado de Educación Secundaria en 4ºESO. La metodología es individualizada y permite mayor atención a las necesidades del alumnado. La capacidad de esfuerzo y trabajo diario son esenciales para el éxito del programa. 

Plan de orientación académica y profesional (POAP)

El POAP lo desarrollamos en Secundaria y tiene como finalidad ayudarles a la toma de decisiones respecto su itinerario académico y profesional, favoreciendo así su proceso de madurez vocacional y tendiendo hacia la auto-orientación.

Plan anual de formación (PAF)

La educación está en continua evolución. Los docentes debemos adaptarnos a estos continuos cambios. Para ello en este plan recogemos las actuaciones formativas anuales, teniendo en cuenta también las necesidades de nuestro centro y las específicas de cada docente.

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